Часто задаваемые вопросы

Спрашивали - отвечаем
Может ли родитель находится с ребенком в группе во время адаптации?
Вот ключевые аргументы, почему этого делать не нужно:
1. Для ребенка: создание ложных ожиданий и подрыв доверия
· Нарушение принципа реальности. Ребенок привыкает к ситуации, которая не является постоянной: "Садик — это место, где всегда есть мама/папа". Когда родитель в итоге перестанет приходить, это будет не продолжение привычного сценария, а полный разрыв.
· Двойное послание и подрыв доверия. С одной стороны, родитель говорит: "Здесь безопасно, тут хорошо", а с другой — своим нежеланием уходить показывает обратное.
· Препятствие для освоения пространства. Ребенок, "приклеенный" к родителю, не исследует группу самостоятельно. Он не ищет игрушки, не подходит к детям, не взаимодействует с воспитателем.
2. Для родителя: усиление тревоги и потеря авторитета воспитателя
· Родитель — не педагог. Часто родитель, находясь в группе, начинает мешать работе воспитателя: дает свои указания ребенку ("иди поиграй в куклы"), пытается руководить другими детьми или вмешивается в распорядок.
· Напряженная атмосфера. Даже самый тактичный родитель создает напряжение для воспитателя.
· Родитель видит не "чистую" картину. Ребенок, зная, что родитель рядом, может демонстрировать более капризное и зависимое поведение, чем есть на самом деле.
3. Для воспитателя и группы: нарушение динамики и правил
· Нарушение конфиденциальности. Другие дети также находятся в группе. Их родители не давали согласия на то, чтобы за ними наблюдал посторонний взрослый.
· Дезорганизация группы. Дети — очень чуткие существа. Появление "чуждого" взрослого нарушает групповую динамику.
· Воспитатель теряет авторитет. Главный взрослый в группе — это воспитатель. Когда появляется "второй" значимый взрослый (родитель), который может иметь другие правила и реакции, это подрывает авторитет педагога в глазах всех детей.
4. Альтернатива: стратегия "мягкой" адаптации, которая действительно работает
1. Постепенное увеличение времени пребывания. Сначала на 1-2 часа, затем до обеда, потом на полный день.
2. Ритуал прощания. Крайне важно не уходить тайком!
3. Последовательность. Приходить и уходить в одно и то же время.
4. Связь через предмет. Дать ребенку с собой "частичку дома" — любимую игрушку, платочек, фотографию. Это дает ему ощущение безопасности.
5. Доверие воспитателю. Познакомиться с воспитателем, обсудить с ним особенности ребенка, его страхи и тревоги. Довериться профессионалу.

Посещение на дому воспитателем группы.
Визит воспитателя: инструкция по применению для родителей
1. «Кодовое слово». Согласуйте день и час. Если время неудобное — смело переносите.
2. «Подготовка штаба». Не генеральная уборка! Просто быстрый «апгрейд» видимой территории. Главное — безопасность и комфорт для ребенка.
3. «Принятие своего». Расслабьтесь. Воспитатель пришел не судить, а понять вашего ребенка, ознакомиться с условиями проживания. Он видел разное!
4. «Главный экспонат». Ребенок. Пусть покажет свои игрушки, рисунки. Это его территория.
5. «Обратная связь». Задайте свои вопросы о ребенке в саду. Это лучший способ превратить визит в полезную встречу.
6. «Точка». Вежливо проводите до двери и выдохните. Миссия выполнена!
Помните: Идеальных семей не бывает. Адекватный воспитатель ценит искренность больше, чем лоск. Удачи!

Ежегодно в Законе Республике Беларусь «О бюджете» предусматривается финансирование учреждений дошкольного образования государственной формы собственности, в том числе и ведомственной принадлежности, за счет местных бюджетов. Педагоги учреждения дошкольного образования, как и его руководитель, несут ответственность за качество игр, игрушек, средств обучения в группах. Предметно-развивающая среда учреждения дошкольного образования должна соответствовать требованиям санитарных норм, правил и гигиенических нормативов, а также иных нормативных правовых актов. В частности, создание предметной среды осуществляется в соответствии с «Перечнем оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования», утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.09.2007 №50. Данным Постановлением (в редакции от 04.11.2009г.), а также утвержденным Перечнем основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования предусмотрены 

• Карандаши цветные (6 цветов, 24 цвета);
• карандаши графитные (2М-3М);
• пастель (24 цвета);
• мелки восковые (12 цветов);
• мел цветной и белый для рисования на доске;
• фломастеры (6 цветов, 12 цветов);
• краски гуашевые (6 цветов, 12 цветов), акварельные(12 цветов);
• палитра разной конструкции;
• стакан-непроливайка для воды (клея);
• губка для смывания краски с палитры;
• кисти (круглые, плоские № 3–5, № 8–10);
• салфетки;
• пластилин (12 цветов);
• стеки разной формы;
• дощечка для работы с пластилином;
• наборы бумаги(разного цвета, вида, фактуры, плотности, размера);
• наборы картона(разного цвета, вида, фактуры, плотности, размера);
• ножницы с тупыми концами (для праворуких, леворуких детей);
• альбом с мелким рисунком для подготовки руки к письму;
• трафарет для подготовки руки к письму;
• кассы цифр, букв и слогов;
• предметы для счета (палочки, геометрические фигуры и др.);
• веера математические (с цифрами от 0 до 9, от 0 до 20);
• расческа;
• щетка зубная;
• паста зубная;
• пижамный комплект для сна;
• спортивные комплекты для физкультурных занятий (в помещении и на улице);
• обувь (спортивная для физкультурных занятий (в помещении и на улице), для музыкальных занятий (чешки), сменная (босоножки, сандалии, туфли).

В учреждение дошкольного образования запрещено приносить из дома:

• Любые лекарственные препараты, витамины. Учреждение дошкольного образования могут посещать только здоровые дети, воспитанники с признаками заболевания изолируются до прихода родителей. Принесенные ребенком лекарства, витамины могут стать причиной отравления других детей
• Продукты питания (фрукты, сырки, чипсы, конфеты, жевательную резинку и др.). Внимательно проверяйте, что именно Ваш ребенок несет в детский сад! Помните, что детям свойственно угощать друг друга тайно принесенными сладостями- это может стать причиной аллергической реакции, пищевого отравления, инфекционного заболевания. Так же ребенок может во время игры, бега подавиться конфетой или жевательной резинкой.
• Мягкие и другие игрушки. В учреждении дошкольного образования по санитарным правилам и нормам запрещено использование мягких игрушек.
• Опасные предметы.Часто дети в тайне от родителей приносят в детский сад гвозди, куски проволоки, зажигалки и др. Это может быть причиной травмы ребенка
• Косметические препараты. Запрещено приносить различные предметы косметики - детскую туалетную воду, лак для ногтей и др. Дети играя могут испортить одежду или используя косметику вызывать аллергическую реакцию
• Дорогостоящие игрушки. Учреждение дошкольного образования не несет ответственности за сохранность дорогостоящих игрушек, ценных вещей (золотые украшения, мобильные телефоны)

ПОМНИТЕ ЧТО ВОСПИТАТЕЛЬ НЕСЕТ ПОЛНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ

Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29 февраля 2008 года № 307 ”О размере и порядке взимания платы за питание детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования“ установлено, что плата родителей (законных представителей) за питание детей в учреждениях дошкольного образования, специальных дошкольных учреждениях, иных учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, финансируемых за счет средств республиканского и (или) местного бюджетов, взимается в размере 100 процентов от действующих денежных норм расходов на питание в день на одного воспитанника в зависимости от возраста детей, вида и режима работы дошкольного учреждения.

Данным постановлением предусмотрены льготы по оплате питания. Так, в частности, оплата за питание

не взимается:

• с родителей (законных представителей) детей-инвалидов, детей, страдающих онкологическими заболеваниями, больных туберкулезом, инфицированных вирусом иммунодефицита человека, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования;
• с членов семей лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., № 147, 2/1336), а именно:

военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, погибших (умерших) при исполнении воинского или служебного долга в Афганистане или в других государствах, где велись боевые действия, а также умерших вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, полученных в период боевых действий, кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства;

военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, Следственного комитета Республики Беларусь, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, органов финансовых расследований Комитета государственного контроля Республики Беларусь, погибших при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей), а также умерших в период прохождения военной службы (службы) вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, непосредственно связанных со спецификой несения военной службы (службы), кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства.

При обращении к руководителю учреждения дошкольного образования для освобождения от платы за питание детей родителям (законным представителям) необходимо представить следующие документы:

удостоверение инвалида – для детей-инвалидов;

выписку из медицинских документов – для детей с онкологическими заболеваниями, больных туберкулезом, инфицированных вирусом иммунодефицита человека;

удостоверение о праве на льготы либо справку о праве на льготы –для членов семей лиц, перечисленных в подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12 статьи 3 Закона Республики Беларусь от 14 июня 2007 года «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан».

Плата за питание детей в учреждениях дошкольного образования снижается на 50 процентов:

• для семей, имеющих трех и более детей в возрасте до 18 лет;
• для семей, проживающих на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения, в зоне с правом на отселение и в зоне проживания с периодическим радиационным контролем;
• для опекунов, приемных родителей, родителей-воспитателей детских домов семейного типа, детских деревень (городков).

Для снижения платы за питание детей родители (законные представители) представляют руководителю учреждения дошкольного образования:

удостоверение многодетной семьи – для семей, в которых воспитываются трое и более детей в возрасте до 18 лет;

удостоверение на право представления интересов подопечного и справку о месте жительства и составе семьи.

При получении указанных документов на основании письменного заявления родителей (законных представителей) учреждением дошкольного образования запрашиваются:

справка о месте жительства – для семей, проживающих на территории радиоактивного загрязнения в зоне последующего отселения, в зоне с правом на отселение и в зоне проживания с периодическим радиационным контролем

справка о месте жительства и составе семьи – для опекунов, приемных родителей, родителей-воспитателей детских домов семейного типа, детских деревень (городков).

Плата за питание снижается на 30 процентов для семей, имеющих двух детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования.

Для снижения платы за питание детей родители (законные представители) представляют руководителю учреждения дошкольного образования справку о том, что ребенок является обучающимся, – для семей, в которых воспитываются двое детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования.

На основании письменного заявления родителей (законных представителей) учреждением дошкольного образования запрашивается справка о месте жительства и составе семьи.

Решение об освобождении от платы за питание либо ее снижении принимается в течение пяти дней со дня подачи заявления (на основании приказа руководителя дошкольного учреждения).

При расчете платы за питание детей не учитываются дни, когда дети не получали питания по причине их отсутствия в дошкольном учреждении. Родители (законные представители) воспитанника обязаны накануне письменно либо устно уведомить педагогических работников дошкольного учреждения о предстоящем отсутствии ребенка.

Статьей 137 Кодекса Республики Беларусь об образовании установлено, что финансирование расходов на содержание учреждений дошкольного образования осуществляется за счет средств местных бюджетов.

В соответствии с постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 года № 146 «Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования» для решения актуальных задач учреждения дошкольного образования руководитель во взаимодействии с попечительским советом имеет право привлекать дополнительные источники финансирования, в том числе спонсорскую помощь и средства родителей.

При этом на основании пункта 24 вышеуказанного Положения финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносов и иных источников, не запрещенных законодательством, зачисляемых на текущий (расчетный) счет по учету внебюджетных средств учреждения образования, и используются по целевому назначению в соответствии с решением попечительского совета. Таким образом, родительская помощь может оказываться только на добровольной основе. Перечисление средств осуществляется по квитанции на расчетный счет учреждения дошкольного образования.

П/п 5.6. п. 5 ст. 79 Кодекса Республики Беларусь об образовании определено, что досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе учреждения дошкольного образования осуществляется в случае длительного отсутствия (более 30 дней) без уважительных причин на занятиях в течение учебного года.
Руководитель учреждения дошкольного образования вправе самостоятельно в каждом отдельном случае (с учетом конкретных обстоятельств) решать вопрос о том, являются ли те или иные причины отсутствия воспитанника в учреждении дошкольного образования уважительными. Заявление родителей обязательно. Решение о сохранении места воспитанника в учреждении дошкольного образования принимается в интересах детей.

В случае возникновения разногласий этот вопрос решается управлением образования на территории которого находится учреждение дошкольного образования, которое посещает ребенок.

На практике уважительными причинами признаются такие обстоятельства, которые объективно препятствуют законным представителям воспитанника (родителям) привести своего ребенка в учреждение дошкольного образования, например:

• болезнь ребенка или его нахождение на санаторном лечении;
• нахождение ребенка на домашнем режиме;
• карантин;
• наличие листка временной нетрудоспособности у законных представителей воспитанника (родителей);
• отпуск законных представителей воспитанника (родителей) или близких родственников;
• служебная командировка законных представителей воспитанника (родителей);
• выходные дни законных представителей воспитанника (родителей), в том числе при скользящем графике работы, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю матерям в соответствии со статьей 265 Трудового кодекса Республики Беларусь;
• простой организации (подразделения), в которой работают законные представители воспитанника (родители);
• временная потеря работы по независящим обстоятельствам законными представителями воспитанника (родителями);
• летний оздоровительный период (до 90 дней);
• каникулы;
• предписания санитарно-эпидемиологической службы о закрытии учреждения дошкольного образования;
• наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;
• непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников и др.);
• заявление законных представителей воспитанника (родителей) и др.